1

“积分制在初中班级小组合作管理中的应用”论文区三等奖

2022.5.16

温州市鹿城区教育研究院

独立

张颖雅

2

“基于教—学—评一致性的初中英语拓展阅读课实践探究”案例区三等奖

2022.6.20

温州市鹿城区教育研究院

独立

张颖雅

3

基于核心素养的初中英语听说课教学目标的设计

2022.6.1

辅导员编辑部

独立

张颖雅

4

春风化雨，启人心扉--如何做好初三班主任

2021.5

青少年导刊

独立

陈娟

5

双减初中生阅读能力培养阶段课外阅读内容的延伸拓展

2022.5.15

读好书杂志社

独立

陈娟

6

基于翻转理念下的初中英语课外阅读指导课实践研究

2022.5.25

教育与文化

独立

陈娟

7

《农村初中英语主题式拓展阅读隐性分层教学研究》

温州市鹿城区教育研究院

主持人

谢婷婷

8

《“双减”背景下农村初中英语项目化作业设计与实施》

2022.3.8

温州市鹿城区教育研究院

执笔人

谢婷婷

9

区“教学研究”课题成果评审二等奖

2021.8.26

温州市鹿城区教育研究院

独立

谢婷婷

10

区“中小学表现性评价”案例评比二等奖

2021.5.18

温州市鹿城区教育研究院

独立

谢婷婷

11

区中小学个体心理辅导优秀案例评比三等奖

2021.12.22

温州市鹿城区教育研究院

独立

谢婷婷

12

区中小学教师优秀教育教学论文评比三等奖

2022.6.16

温州市鹿城区教育研究院

独立

谢婷婷

13

区初中学科项目化作业设计评比二等奖

2022.6.29

温州市鹿城区教育研究院

独立

谢婷婷

14

乐清市初中英语整本书阅读交流分享研讨

########

温州市乐清教育局；温州市鹿城教育局

独立

陈春华

15

鹿城区英语命题比赛三等奖

2021年11月

温州市鹿城教育局

独立

陈春华

16

《让班级活动缤纷多彩》德育班主任经验分享

2021年9月

温州市第三中学

独立

陈春华

17

案例《走进学生心灵的智慧--情绪急救》校二等奖

########

温州市第三中学

独立

陈春华

18

校园情景剧在晨会课程中的开发和实践

2021.08.26

鹿城区教育研究院

独立

陈晓平

19

鹿城区初中学科项目化作业设计三等奖

2022.07

鹿城区教育研究院

独立

郑益彤

20

《以“问”促学，以“表”助教——网络视域下答疑和评价的实践探析》

2021.4

《英语教师》

独立

丁天伟

21

《小组合作学习在“互联网+同步课堂”试卷讲评课中的运用》

2021.5

《温州教育》

独立

丁天伟

22

《以“听”促“说”，“学”为“思”用——指向思维品质提升的初中英语听说教学探析》

2021.11(预发表）

《基础教育研究》

独立

丁天伟

23

浙江省初中英语教学论文评审三等奖

2021.1

浙江省教育厅教研室

独立

丁天伟

24

温州市鹿城区英语初小衔接案例评比二等奖

2021.6

鹿城区教育研究院

独立

丁天伟

25

独立

丁天伟

26

温州市英语初小衔接案例评比三等奖

2021.9

温州市教育教学研究院

独立

丁天伟

27

大罗山旅行手册：八年级英语学科项目化学习设计与实践研究

2022-4-15立项

鹿城区教育研究院

独立

张不染

28

以导促学:基于学习新常规的英语学案导学

2021.12.21

温州市鹿城区教育研究院

独立

张不染

29

2022 年鹿城区中小学“情绪急救”智慧故事二等奖

########

温州市鹿城区教育局

独立

李佳宸

30

2021学年鹿城区中小学班会优质课评比初中组三等奖

2021年10月

温州市鹿城区教育局

独立

李佳宸