研修总结

学员规划与总结(邵碧虹)

作者:王崴然 发布时间:2022.08.20 浏览量:

鹿城区王崴然名师工作站2021学年度考核学员材料

 

学员姓名:  邵碧虹                            

工作单位:温州市第十七中学



一、个人成长诊断与规划

(一)  个人成长

今年有幸参加王葳然名师工作室,得到很多学习和锻炼机会,收获颇多。工作室举办了各种课型的讲座和听评课交流,每次活动都带给我满满干货。王老师还组织了我们与温大学生以专题讲座答疑形式的线上沙龙活动,帮助师范生成长。本人在学习过程中提高了学科素养水平,及时撰写教学反思和案例并参评。

   本人还积极完成学校中讲座、开课、听评课、校本教研等各项任务。本人连续两年参与中考阅卷并获得2021年温州市优秀中考阅卷教师,还代表学校完成了鹿城区中考英语微卷的命题。

(二)  个人诊断

  本人积极完成学校讲座、开课、听评课、命题和校本教研等各项任务,也积极参加与温大学生以专题讲座答疑形式的线上沙龙活动。但还需努力,争取参与更高级别的教研活动。

(三)  个人发展期望

我很庆幸自己能有机会加入王葳然老师工作室,能有名师引领,有优秀的同伴共同学习交流,希望未来自己可以更加努力,成为更好的自己。

二、学员年度总结

(一)  教书育人

一年来,本人始终坚持党的教育方针,热爱教育事业,在思想上严于律己,教书育人,为人师表。在教育教学工作中,本人时时以学生为主体,对学生严中带爱,勤勉踏实,尽量以一位优秀教师的标准来约束自己,鞭策自己。

(二)  教学实践

本年度本人继续担任了九年级两个班的英语教学工作,求实创新,认真开展教育教学和教研工作,努力落实教学常规,教学效果优良。课前,我认真钻研教材、教参和课程标准,力求吃透教材,找准重点、难点,根据教材特点及学生实际及时备课设计教案。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,运用多种教学方法,注意调动学生的学习主动性和创造性思维,力求用活教材,增强课堂教学的吸引力和学生的学习兴趣。本人课后除认真改作外,同时也不计私利做好课后辅导工作,尽己力帮助部分接受能力差的或缺乏自觉性的学生。

(三)  科研探索

本人工作之余积极参加各类教研活动和培训学习,努力提高自己的政治理论和学科素养水平,勇于反思总结,深刻剖析自己工作中的得失,及时撰写教学反思和案例并参评。

   本人顾全学校大局,积极配合完成学校中考分析讲座、评课、校本教研等各项任务。本人不辞辛苦代表学校完成了鹿城区中考英语微卷的命题。反思本年度的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足,如对英语教学科研在教学实践中的应用还不到位等。今后还要继续努力加油。

三、学员参与课题或论文情况


课题或论文名称

立项或发表时间

组织单位或发表期刊

个人职责(主持人、执笔或成员)

1





2





3





4





5





6





7





8





 (如果有,结题的拍照即可,未结题标注课题名称、立项时间、批准单位,没有课题的空缺)

四、学员公开课讲座情况


课题名称

时间

地点

组织单位

1

七下M9U2

2021.05

温十七中

温十七中和泰顺城乡互联网同步

2

2021年中考测试卷和我校考情分析

2021.09

温十七中

温十七中

3

《可见的学习和思维教学读后感》

2021.09

温十七中

温十七中

4

九上M12U2开课

2022.01

温十七中

温十七中

5

介词复习课

2022.05

温十七中

温十七中

6

《英语拓展性资源开发与兴趣培养》讲座

2022.06

温大外语学院

温州大学和

王葳然名师工作室

7





8





 


 

五、学员202101-202208期间获奖情况


获奖名称

时间

地点

颁奖单位

1

鹿城区骨干教师

2021.06


鹿城区教育局

2

温州市优秀中考阅卷教师

2021.12


温州市教育教学研究院


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