2022年4 月8日，鹿城区朱小雪名师工作室在温州市实验小学举行了第11次的活动。本次活动以探讨新教材为主，重点关注课堂教学设计的合理性和趣味性，旨在通过观察、实验等方式促进学生对知识的理解和应用。

第二节课是温州市瓯江小学的王港诸老师执教的五下第四单元第1课《温度与水的变化》。王老师的导入让学生回忆起水和温度的前概念，随后根据学生提出的假设设计实验，实验流程清晰。本节课的教学目标在于引导学生通过实验来研究水和温度的变化规律，让学生探究发现是热量发生改变而改变的。这些结论必须依赖较为准确的实验数据，因此，也就要求学生的实验操作更精确，王老师采用了电子温度计，可以测得更加精准有效的数据，有利于探究活动的顺利开展。本节课，学生通过数据的分析和讨论，能够深刻了解到水和温度的变化过程中是热量传递所引起的。

活动最后，朱小雪老师对两节课进行了针对性的评价。她强调了科学课应该以大单元的视角进行设计，紧扣教材重点。要从学生的角度去完善教学设计，充分发挥学生的主观能动性。