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“双减”政策下音乐课堂的新思考

作者:周明明     发布时间:2022.05.10     浏览量:

“双减”政策下音乐课堂的新思考

——一堂《阳光照耀着塔什库尔干》欣赏课

 

 

5月9日,综合组开展了本学期的第一次校本教研活动,以“双减政策下音乐课堂的新思考”为主题,由周德法老师带来了一节七下《阳光照耀着塔什库尔干》音乐欣赏课。

在本堂课中,周德法教师与学生达到了良好的互动,善于引导学生思考,注重学生体验欣赏,一个个跌宕起伏的音乐片段把课堂氛围推到了高潮,课堂效果明显,获得了在场听课老师们的一致好评!课后,周德法老师发表了自己开课的一些感悟及思考,他指出活动的内容和形式还有待进一步商讨,因为不同专业所表达的方式有很大的不同,这给提高增加了一定的难度;但却能加强组内教师的交流,增进相互的了解,加强学课之间的融合,提高我们的综合教学能力。 另外,他对上音乐欣赏课,提出了一点认识和建议 ,在欣赏乐曲之前,可让学生先唱一唱这首乐曲,使他们熟悉音乐的主题,对乐曲中所塑造的形象有所了解。在欣赏之后,还可以让学生根据音乐来创作编排音乐短剧,加深对音乐的理解,为学生提供表现音乐和创造音乐的机会。与此,组内老师集体研讨交流,精彩点评,分享了自己的听课体会及教学建议,针对双减政策下的音乐课堂如何加强美育教育,提出了一些新设想和改进。

  本次教研活动,推进落实了学科核心素养,提升课堂教学质量,促使老师在课堂中反思教学,课后优化教学设计,提高教学能力。本次活动的开展,营造了

良好的教学研讨氛围,与会老师积极性高,收获颇多。

  

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