温鹿教研〔2022〕24号
关于鹿城区第十二届初中学生数学小论文评审结果的通知

温鹿教研〔2022〕24号

区属各初中:

2022年鹿城区第十二届初中学生数学小论文评审已经结束,经4月26日——5月6日公示后,公布评审结果如下:

一等奖

姓名

学校

课题

指导师

张贤骏

温州市绣山中学

析杯水剩几何——探数形结合美

吴建阳

陈钰颖

温州市绣山中学

长街明如昼,抬眼见数学

章应玫

张晟轩

温州市实验中学

由一连线游戏想到

周利明

黄睿茜

温州市第二十三中学

谁抢走了我的阳光?——关于住宅日照时长的探究

赖泱泱

朱子逸

温州市南浦实验中学教育集团

一“球”激起千层浪——由“圆柱容球”引发的思考

龚大昉

林晗

温州市第二十三中学

看不见的盲区——关于柜货车各个盲区大小的探究问题

赖泱泱

 

二等奖

姓名

学校

课题

指导师

金柏豪

温州市绣山中学

从数学角度浅析自行车骑行

孙豪

叶珈何

温州市第二实验中学

建·展·延:多边形费马点的探究

陈宣妍

朱拙诚

温州市第二中学

关于小区电梯加装的思考

陈媛媛

林祺彧、季相伟

温州市第二十三中学

缘起冬奥大跳台——探究球体下落高度与沙面形变程度之间的函数关系

詹涵静

郑懿宸

温州市第十二中学

“少量多次”在洗涤中的应用

刘保冬

李晨旗

温州市南浦实验中学

学校农场葡萄架支架牢固性研究

林以状

郑凯中

温州市第二中学

以数援疫,携手抗疫—医院核酸检测排队的省时策略

郑雪莲

陈斯年

温州市南浦实验中学教育集团

让坡面与自行车“和睦相处”—关于自行车上下坡最适坡角的探究

林以状

金珈如

温州市第四中学

化繁为简,左右逢圆

郑志远

吴艺翰

温州市绣山中学

《寻找羽毛球最佳发球角度》

陈晨

韩天来、张得贺

温州市第三十九中学

 速解源于深思 少算回归本真——例谈竞赛题中的优思速解

温晶晶

 

三等奖

姓名

学校

课题

指导师

姜展鹏、邓媚娟

温州市第三十中学

从折纸学几何

董师师

林子明、吴苇杭

温州市南浦实验中学教育集团

以不变应万变——滚动圆规律探究

周秀丽

陈畅、徐若熙

温州市南浦实验中学教育集团

我是生活小帮手---探究家庭用电成本的节约方案

国培培

林夏

温州市第二实验中学

聚焦折叠和拼图-数学项目化学习

张富冬

郑哲文

温州市实验中学

由内心产生的思考和探究

周利明

金梓萱

温州市少年美术学校

有限场地的有效利用

黄金月

朱彤丽

温州市教育研究院附属教育集团

等面积三角形全等初探

朱光

刘俊翔

温州市第十七中学

最高胜率的秘密——对纸牌游戏"十点半"的攻防策略研究

章万里

陈弘嵘

温州市第三十中学

依托a,k利用数形结合解函数题

郑秀泽

陈锦预

温州市实验中学教育集团府东分校

一题多解  触类旁通

朱建燕

吴彦佐

温州市第十七中学

“糕”之切,“空”之分——论切蛋糕所引发的空间分割问题思考

金浩

张抗抗

温州市实验中学教育集团府东分校

 浅谈“数”、“形”结合解难题

朱建燕

章书亚

温州市南浦实验中学教育集团惠民路分校

项目化学习:揭秘正六边形

胡丽艳

方曾仪、黄奕恺

温州市南浦实验中学教育集团

拒绝“戴帽子”的根式——巧借K形图解二次根式

周文跃

夏梓芯

温州市绣山中学

《趣谈数轴》

陈乐

陈博文

温州市教育研究院附属教育集团

数行方寸  奇幻无穷

池方利

潘乙嘉、潘昊

温州市第十七中学

双正方形图形的性质与解法研究

吴海燕

姜程焜

温州市南浦实验中学教育集团惠民路分校

项目化学习:学校立体模型的探究制作

何萍

戴嘉臻

温州市第八中学

“余弦定理”的初次相遇

厉莉


温州市鹿城区教育研究院

2022年4月26日

 


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