温十七中校本研训活动记录表
组别(处室) | 社会组 | 周次 日期 | 第11周11.11 | 形 式 | 课后研讨+讲座 |
主 题 | 试卷分析课研讨 | ||||
负责人 | 胡露茜 | 记录人 | 胡露茜 | 地 点 | 教室、书吧 |
参加人:全体社会组成员 | 缺席人 | ||||
活动流程: 1、1:20分开始先集体听陈静娴老师的试卷公开课,然后集体研讨, 2、胡露茜老师讲座:《聚焦核心素养 赋能共同成长——基于数据的学业考试分析》 |
温十七中校本研训活动小结
组别(处室) | 社会组 | 周次 日期 | 第12周 11月11号 |
活动地点 | 二楼书吧 | 参加人员 | 社会组全体成员 |
主 题 | 试卷讲评课磨课研讨 | ||
活动形式 | 开课研讨+讲座 | ||
活 动 小 结
| 陈静娴老师的《社会·法治期中试卷分析课——基于数据诊断学情》试卷分析课,探寻隐藏在分数之下学生失分的原因,通过考试数据,分析学情,进而解决问题。重点在于法治试题如何精准得分,也通过落实法治答题方法让学生意识到法治没有他们想象中的困难,是可以逾越的小土坡,从而增强信心、提升对法治的重视。在设计流程上,第一环节,数据展示,分析班级失分;第二环节,小组合作方式,自主解决选择题问题,得出选择题的答题策略;第三环节,找出法治非选择题的答题策略。通过讲解答题方法、强化训练、变式训练、学生改分等形式进行落实。形成一套读、思、答的模式,有很高的借鉴意义。 然后七八九年级备课组长邵慧峰老师、张慧老师、林军民老师分别就本次期中考情况作了介绍,肯定大家努力所取得的成绩,也通过考试反映出来的问题,为接下来的教学明确方向。 最后,由胡露茜老师作《品卷·启教——基于数据的学业考试分析》,透过数据看考情,基于问题谈教学,依据标准明得失,参照试卷探方向。立足我校2022年学业考试的实际情况,从问题出发反馈教学:强化审题能力、提升阅读能力、训练知识运用;对2022年阅卷给分点进行总结,研析2022年的各地中考卷的创新试题,由此来反哺教学:补足短板、凸显优势、精益求精。 |