各区属初中：

为落实《鹿城区教育发展十四五规划》，提升区属初中青年教师专业素养，促进教育教学质量的全面提升。根据工作计划，决定开展第二届初中“教学新锐”大赛。先将有关事项通知如下：

一、参评教师条件及名额分配

1.参评条件：各学科（语文、数学、英语、科学、历史与社会•道德与法治、体育）在2018年—2021年期间参加工作的青年教师。

2.推荐名额：各学科推荐人数为23个班级及以下的学校2名，24—47个班级的学校3名，48个班级及以上的学校4名。（获得首届“教学新锐”一等奖的教师不再参加。）

二、比赛时间和内容

1.比赛时间：2023年4月6日—4月16日（具体时间另行通知）。

2.评比内容：专业素养、教学设计、教学展示。

3.本次评比的成绩权重：

第一轮：

专业素养测试（满分100分，以40%计入第一轮成绩）。采用现场比赛的方式，时间约1小时，相关要求见附件一。

教学设计（满分100分，以60%计入第一轮成绩）。要体现义务教育课程标准（2022年版）的要求，采用现场比赛，时间2小时，具体供参考的格式见附件二。

依据第一轮成绩，择优选拔教师参加第二轮教学展示。

第二轮：教学展示。采用借班上课的形式，现场备课（时间1.5小时）。以课堂教学展示成绩确定最终奖项。

三、其他事项

请各学校于2023年3月30日前将参评教师的报名汇总表（见附件三）的电子稿发送到蔡永老师的钉钉，逾期视为弃权。

鹿城区教育研究院

2022年12月23日

附件一：

各学科专业素养考核内容：（时间约1小时）

语文：撰写评课稿

数学：解题能力

英语：教学问题阐述。针对教学实践中的问题，结合新课标理念，用英语来阐述你的观点、看法。

科学：实验设计与操作

社会法治：时政述评。根据提供的时政事件，运用学科知识开展述评。

体育：教学技能

附件二

2023年鹿城区初中“教学新锐”评比教学设计

（教学设计包括：教学目标，重难点，教学过程，作业布置，板书设计）时间：2小时

附件三：

“教学新锐”汇总表

学校                班级数          联系人             联系电话