2022年12月10日，吴锡理老师的名师工作室在线上举行了为其一天的项目化学习研讨活动，针对水面垃圾清理器，开展了导引课、探究课以及成果展示课，最后由北京师范大学物理学系副教授姚建欣和北京师范大学物理学系教授李春密进行点评。

蔡若如老师开展了一堂《设计并制作水面垃圾清理器——探究浮力》探究课。蔡老师从三个问题切入，请学生根据生活经验，猜测影响浮力大小的因素——液体密度、物体排开水的体积等，再结合实验进一步验证。在探究过程中，以小组合作交流的方式突破难点。

北京师范大学物理学系副教授姚建欣在点评时提出，老师能从学生的疑问出发，从驱动性问题的可行性中，找出项目化学习的动力部分，聚合问题、整合概念、设计方案并迭代改进。在教研反思中提升课堂的设计思路。

李春密教授指出，该项目在设计的过程中，强化了实验探究的设计和学生的交流，在探究方案的设计和器材选择上，重视学生在证据的获取以及表征上，分析论证，得出结论。在学生的总结和评价中发展科学素养的建立。