为进一步引导教师对“双减”背景下学业评价的研究，进一步领会、贯彻新课程标准，有力推进“减负提质”在科学学科落地，2022年11月1日，鹿城区初中科学大概念单元命题现场答辩在温州市第三中学举行，参赛选手和鹿城区初中科学命题研修班学员参与观摩学习。
本次命题比赛共有来自全区各学校的10位科学教师同台竞技，各显身手。各名选手以课标教材为依据，对自己的试卷从命题立意、整体结构、本卷亮点等方面进行说明。有的从项目化出发，选取跨学科试题；有的从热点出发，选取真实情景的试题；有的指向高阶思维，命制多维目标的试题。老师们在讲解命题说明时富有激情、亮点频频、思路清晰，充分体现了每位教师的专业素养和个人功底。本次活动，有参评的学员通过答辩提升命题能力，台下的学员通过倾听选手答辩以及专家点评，深刻领会到命制试题规范性的重要性，同时命题需要关注科学性，创新性，证据佐证充分等多角度。
“双减”背景下，聚焦新课标的试题命制推动了全区初中科学教师对课标的研读、学情的研判、试题的研制，以赛促研，以研促教，为全面提升教育质量打下了坚实的基础，助推实现学与教双赢。
文/余伊璐（温州市第三中学）