为促进学校项目化教学专业小组的建立，强化教师PBL教学的技能，助力教师专业成长，11月15日下午，我校在“教师书吧”开展了一次项目化专题培训活动，并邀请温州市第二实验小学的陈路路、陈笑苏、潘潇潇等三位老师作经验交流，我校项目化学习设计团队教师参加了此次活动。

活动中，陈路路老师介绍了其《未来教室课桌椅》项目化设计。她通过“未来的教室有多大，需要怎样的课桌椅”等问题导向，启发学生进行实物测量、合作探究并形成了“课桌椅折叠手册”、“展览区布展”、“公开宣讲”等多种项目结果；陈笑苏老师的《我是校园“减噪”宣传员》项目化设计，以“核心驱动问题”——“总任务”——“最终成果”为基本流程，并围绕“如何合理控制校内人为噪音”的问题，通过指导学生建立小组进行研究和交流，产生了丰富的个性化宣传创意制作，不仅解决了课内问题，还培养了学生多种核心素养；潘潇潇老师所作的《我是课间游戏设计师》项目化设计经验介绍，结合《道德与法治》课程中的“规则教育”主题”，通过让孩子思考课间活动规则和设计课间游戏，内化了规则意识，让课间变得更有趣，校园变得更安全。

此次城南集团开展项目化专题培训活动，邀请市实验二小的PBL设计师来校作经验交流，旨在丰富对PBL教学的认识，特别是对PBL作业设计提供思路。通过此次活动，初步建立了我校项目化教学专业小组，有利于我校教育教学成效的提升。