加入工作室的这一年里，在工作室目标明确、干劲十足的学习氛围下，原本胆小怯懦的我渐渐找回了刚踏入教师岗位时的信心和动力。在平常工作中少了懈息、急躁和抱怨，多了主动、稳重以及团结奋发的干劲。尤其是通过整理自己在教育教学中的点滴体验和心路历程，养成了总结和反思的习惯，这种习惯也成为自己不断成长的源泉。我也积极参加校主题班会公开课，在实践中争取进步，获得经验。在区道法团体赛中，历练自己，提升能力，为以后的成长积蓄能量。这一年里，我的收获是丰硕的，感悟是深刻的，成长是快速的，但我并不满足于此，我将继续学习，争取做一个成长型的教师。