沈琼名师工作室学员个人规划

温州市绣山小学    林晓冬

十三年的教学时光一晃就过去了，积累了一些经验，收获了一点喜悦，同时也看到了许多的不足，我不认为自己可以带已有的经历可以顺利地度以后的教学生活，我要静下心来去思考下希望一个十三会成为怎样的自己，学会改变、学会成长、学会给自己设立一个目标，因为没有目标就没有前进的方向。

一、 自身现状分析

1、 个人优势分析

①始终热爱音乐教育，并全心投入课堂教学

②对工作尽职尽责，对学生有耐心和爱心

③有较强的课堂管理能力，学生既尊敬我，有喜欢我

2、 个人不足分析

①虽然每节课都认真对待，但没有及时整理教学心得，导致想写论文时缺少材料。

②在科研上缺少敏锐的眼光，理论知识储存量不足。

二、 个人发展规划

1、 心里建设

①关注学生之间的差异，寻找平衡点

②强化教育者角色意识，追求更好的自己

2、 扎实教育教学基本功

①积极学习先进的理论知识，提升自我

②悉心钻研教材，以生为本，让课堂充满活力

③及时反思总结，寻求课堂提升

④勤于提问，多与同行们交流，更新自己原有的观念

⑤多多听课，学习优秀老师的亮点

⑥积极参加工作室活动，并勤做总结

⑦每学期听课不少于20节，并认真做好记录

⑧上一节公开课

3、 探索教科研

①丰富自己的阅读量，尤其是有关本专业的教育教学专刊，学习优秀的教育教学案例

②发现课堂中解不开的难点，要及时记录并寻求的帮助。

③用心去发现平时教学中的问题或值得探索的情景，勤于积累、整理素材

三、 展望未来

在接下来的两年中，时刻不忘自己是工作室的成员，不忘自己所定下的目标，有人说：目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。希望自己每天都会上游一点点，两年后蜕变成更美丽的样子！