高温天气阻挡不了教研的热情，6.16日下午3点，蒲鞋市小学的老师们齐聚一堂，前往蒲鞋市小学龟湖校区博艺堂参加“信息技术支持下的项目式教学”讲座。

温州市教师教育院夏正仁老师带老师们品尝了一次丰盛的知识大餐。开场，他提出了一个观点“ppt会带来碎片化阅读”，并提出了质疑。然后夏老师作了详细的阐述，围绕信息技术从观念上破除旧的理念，给人耳目一新之感。

智能时代，机器对人们的工作带来了巨大的冲击，人们应该如何自处，这引起了现场的老师的思考。夏老师，给老师们提出了面对时代发展的建议，如随时记录、搜集好的资料，强调进行项目化学习等。

随后，围绕项目化学习，夏老师进行了深入的阐述。他提到，项目化学习要紧扣学科目标和核心素养，这具有现实意义。完成成果后，其评价要学生参与，这提高了学生的主动性。令人印象深刻的是，他还强调任务驱动下的育人需求应当提高，要使学生成为创作者、模仿者、解题者，真正成为学习的主体，同时，教学应追求真实情境的引入，这又指向学生解决问题的能力，将学习和生活挂钩，切切实实将学生的能力培养落到实处。

夏老师的讲座，言简意深，凝练有力，让人受益匪浅。