为更新语文教师教育教学理念，促使其精准把握新教材的解读和施教，进一步推动学校语文教学成效的提升，4月21日，温州市城南小学集团校在电教室里举行了一场“统编小学语文教材文本深度解读及精准施教”主题讲座，邀请温州大学教育学院博士、特聘副教授梅培军老师主讲，全体语文教师参加。
梅老师的讲座分“三层级解读与精准施教”、“大单元备课流程设计”、“课例解读与设计”三大版块展开，采用丰富生动的案例，深入浅出地阐述了如何最大限度地实现统编小学语文教材文本深度解读及精准施教的方法。
在“三层级解读与精准施教”版块中，梅老师提出了“释义层”、“解码层”、“评鉴层”三大文本解读概念，并对其意义和教学方式逐一进行了深刻解说，最后指出：三层级解读文本的本体对解读知识进行了梳理划分，更可以据此对文本在教学中应有的课程序列进行精准把握，文本所承载的语文知识点可以清晰析出，能力点和思维点也可层层挖掘。
在“大单元备课流程设计”版块中，梅老师说明了部编小语教材“更中国”、“更语文”、“更儿童”的三大特点，然后按“认识统编本单元特点”；“单元整体分析思路”；“单元教材分析的策略与路径：围绕语文要素”的步骤，解析了这种高阶的备课理念和方法。
在“课例解读与设计”版块中，梅老师首先综合分析了部编小语教材各册的单元主题及语文要素，然后以《猫》、《母鸡》、《白鹅》三篇写动物的课文为例，具体地进行了文本深度解读展示，还结合教学目标分析、课外阅读、抒情感的体会、词句段的运用、习作等语文教学要素，讲解了如何精准施教的方法。
城南教师们专心听讲，积极互动，认真记录，并用热烈的掌声对梅老师带来精彩讲座表示感谢。
城南小学一直十分重视优质教师队伍的建设，除校内定期举办“教学研修月”、“城南学堂”平台活动等培训外，还经常邀请各教育界大腕到校为老师们讲课。此次城南邀请温大梅培军博士到校举行“统编小学语文教材文本深度解读及精准施教”主题讲座，因其博大精深的智慧、丰富翔实的内容而极具吸引力，有效地拓展了城南语文教师的眼界，激发了其钻研“深度解读及精准施教”的专业热情，最终必将以卓越的教育教学成效在学生身上反映出来。这亦是该校秉持“创新、开放、协调”的发展理念，实施“未来教育”的有力体现。