2021年3月31号下午，鹿城区名师工作站（室）主持人工作会议于鹿城区教育研究院四楼一号会议室举行。来自鹿城区中小学及幼儿园的50多位特级教师、名师作为新一期名师工作站（室）的主持人参加会议，共谋教师队伍建设大计，会议由鹿城区教育研究院院长卓东健主持，区教育局武连春书记莅临会场指导。
为了充分发挥我区名师群体的示范、引领和辐射作用，落实“名师引导、资源共享、均衡互补、全员提高”的教师专业发展目标，加大鹿城区骨干教师与校长队伍梯度建设力度，推动师资整体水平向高位均衡发展，实现优质教育资源共享，促进基础教育的均衡发展，全面提高教育质量， 2021年鹿城区将在全区范围开设20个特级教师名师工作站和56个名师工作室，预计招收近700名工作站（室）学员，这在鹿城区历史上尚属首次，这次会议拉开了鹿城区整体教师队伍专业化发展的大幕。
会上，首先由鹿城区教育研究院叶文胜副院长从目标任务、机构设置、学员选拔、工作内容以及量化考核五个方面向与会者解读了《鹿城区特级教师工作站和名师工作室设置方案》。
武连春书记对本次会议作了指导性讲话。武书记首先带领大家回顾过去几年里我区名师工作室建设的基本情况，指出我区在这方面已经积累了丰厚的经验。指明随着市、区两级教育体制改革的完成，我区的名师的数量不断增加，为我们当下大力铺开名师工作室建设的提供了可靠且成熟的条件。介绍了我区相关部门工作人员在名师工作站（室）建设前期所做的努力，阐明加强鹿城区名师工作室建设的目标。对与会的导师代表提出殷切的期望：期望导师们建立并坚守自己的精神家园，要有敢于承担和破解难题的勇气和责任担当，在理论与实践的结合中建立起自己的教育信念，并在创造性的教书育人实践中内化为教育家特有的人格魅力；期望通过大家的共同努力，推动我区师资整体水平向高位均衡发展，实现优质教育资源共享，促进基础教育的均衡发展，全面提高教育质量，努力办人民满意的教育。最后，武书记指出教育局将在最大程度上给予名师工作站（室）建设以支持，真正把这项工作做好做强。
卓东健院长对本次会议进行总结，概述鹿城区名师工作站（室）的工作形式:分校设站，站室融合；线上线下，混合研训；任务驱动，团队共进；成果导向，以评促训。呼吁导师团队为培养理念超前，富有情怀，师德高尚，业务精湛，紧跟时代步伐的高素质专业化创新型队伍而努力。 会议给鹿城教师队伍建设描绘了一幅宏伟的蓝图，让我们共同期待鹿城教育更为美好的明天！
撰稿：金雪霞
摄影：刘 科