优化体育课堂教学 扎实推进“学练三个一”
——2021年浙派名师班鹿城站“互学互动”研讨活动
为提升鹿城区中小学体育骨干教师的综合能力，促进初中体育课堂教学的有效性，2021年浙派名师班鹿城站“互学互动”教学研讨活动于3月17日在温州三中举行。此次活动主题为“学练三个一”的课堂实践研究。浙派名师体育班全体成员、蔡景台鹿城区名师工作室全体成员及鹿城区初中体育骨干教师共50余人参加了此次活动。
活动由苏艳副校长主持，通过阳光大课间观摩、课堂教学展示、观课评课、专题研讨等方式开展。
开 幕 式
苏艳副校长首先感谢嘉宾们远道而来，为三中传经送宝，带领三中体育教学迈向新高度，同时介绍近些年学校所取得的教育教学成果。
阳光体育大课间观摩
第一节课后，全体与会人员齐聚操场一同观摩温州三中的阳光体育大课间活动。此项活动是学校贯彻落实浙江省“学练评”一致性的学校体育课程模式，积极响应立德树人，五育并举的重要举措。
在整整30分钟的时间内，三个年级段的学生在设计好的区域内，在动感音乐的引领下，通过跑操及不同运动项目的素质训练，使身体得到充分锻炼。设计新颖、组织有序的大课间活动得到了参会专家和骨干教师的一致好评。
课堂教学展示
首节展示课是由温州实验中学的陈鹏程老师带来的课例《排球：正面双手垫球》：由动态热身跑开始有效课堂的展示，其教学辅助手段丰富，教学技巧的灵活运用，充分结合学生身心发展的特征，使学生较快掌握动作要领，并通过循序渐进的教学方法，由易到难的掌握排球垫球技能。
第二节展示课是由浙派名师班学员黄利华老师带来的课例《肩肘倒立练习方法》，一开场，全班学生的国字号班服以及黄老师扎实的体操基本功一亮相，瞬间就吸引了全场目光。本课的组织形式独辟蹊径，技能教学手段层层递进，教师引导学生们主动学练肩肘倒立的多种方法，和谐共生的学习气氛让孩子们全情投入。
下午，由东道主学校的郑琪老师执教七年级《足球：不同部位运球的运球方法》，郑老师有效地组织学生参与足球课堂学练，学生通过多种形式的运球练习，体会控球的触球部位及脚型，学生自主练习与合作学习有效结合，整体学习效果较好。
观课评课 专题研讨
三位老师展示了精彩纷呈的体育教学课例，浙师大体育学院博士生导师孙喜和教授、省特级教师，温州市体育教研员蔡景台老师的全程参与本次活动并作了集体评课主持。研讨课后，三位执教老师分别上台阐述设计思路，对课堂进行自我剖析与反思。
随后，由蔡景台名师工作室的张景凯老师及嵊州体育教研员宋鸣晓老师代表名师班学员发言，他们结合名师班学员们的观课感受与教学经验，聚焦课堂教学中的多个环节，从不同角度对三堂研讨课进行了精彩而详细的点评，并与在场的鹿城区青年教师展开了交流与研讨。
浙江师范大学体育学院博士生导师孙喜和老师从教学策略、教学风格、教师风采、教学魅力等四个维度，对三堂课做了点评，肯定了老教师对课堂的把控能力，同时也对年轻老师给予鼓励并提出更高要求。他认为此次研讨活动的圆满开展给初中体育骨干教师提供了互相学习、深入交流的平台，达到互相借鉴、共同提升的目的。
鹿城区体育教研员高长征寄语体育教师在传承传统的基础上有所创新超越，真正落实学生在课堂中的主体地位。
春雨如酥，草色渐青
紫荆正蓄势待发
久违的相聚
思维的涤荡
在你我心中回响
未来，让我们共同前行！