温州市七都小学“浅谈说课和试课”培训过程记录

活动时间

2021年9月8日

活动地点

校录播室

活动主题

浅谈说课和试课

主 讲 人

方斐卿

参加对象

全体教师

申请学时

3学时

活动内容

及进程

一、说课与点评：

徐少华老师进行说课，专家做现场点评。

二、指导试课与说课：

方斐卿专家结合学校培训做专题讲座。

试课：

1.试课的重要性和特点

2.什么是试课

3.如何把握好试课

说课：

1.什么是说课？

2.说课的基本步骤：说教材、说目标、说教学法、说准备、说教学过程

3.说课应遵循的原则：科学性原则、理论联系实际原则、实效性原则

三、提问与交流：

专家讲座之后，老师们现场提问，答疑解惑。

活动反思

与建议

说课，对于老师们来说并不陌生，但是，我校大部分老师许久没有参与“说课”之类的活动了。对于试课，真正参加过的老师也是寥寥无几。

今天的培训就像一场及时雨。方老师介绍了什么是说课、试课，以及基本步骤和区别，并举了许多生动的例子。在场的老师们对于说课和试课有了新的认识，如：说课要从哪几方面说，说目标要从哪些维度出发，活动过程中的提问要聚焦重点和难点问题，如果时间允许，可以说说延伸活动，或者对活动亮点做评价。再如：试课要牢记关键性问题，吃透教材，预设生成的问题要有代表性，要合理分配时间等。

在方老师的专业引领下，大家收获颇多。相信，接下来组内的说课、试课活动，老师们一定会擦出智慧的火花。

过程确认

                    负责人签字：徐丽彬