2021年10月29日，鹿城区朱小雪名师工作室在温州市城南小学府学巷校区举行了第四次活动。本次活动以课例研讨为主要方式，旨在提高教师的课堂教学水平，探究新教材，新课标带来的课堂变化。
第一节课是由来自城南小学的徐斌斌老师为大家带来的六年级新教材中的《紧密联系的工具与技术》。徐老师先由新疆的真实情景导入，引出本课的任务是尽量取完整的核桃仁。学生经历了从徒手开核桃，发现有难度，需要工具，再体验了各种工具开核桃。在整个体验中，学生发现工具可以让我们更省力方便，但并不是所有的工具都能取出完整核桃仁，选对了工具，还要用对方法（技术）才能事半功倍。整堂课徐老师贯穿了为了让生活更便利，工具及技术都在不断发展的理念，最后引入《我爱发明》栏目的“巧取核桃仁”，希望同学们也能做一个生活中的有心人。
第二节课是由来自黄龙三小的李安老师执教带来的五年级新教材《水的作用》一课。李老师从真实情景导入，通过模拟实验，探究雨水对土地的侵蚀，并尝试分析现实中雨水可能对地表地貌带来的变化。接着，借助河流模型，观察河流模拟实验视频，通过“现象观察—对比实际—证据罗列”，循序渐进地引学生分析河流对地表地貌的侵蚀与沉积作用。
课堂展示之后，两位执教老师大家分享了自己的教学设计和意图。同时，每位学员也就这两节课纷纷阐述了自己在听课过程中的想法和建议，以及对教材的一些疑惑。
活动的最后环节，工作室导师——正高级教师，浙江省特级教师朱小雪老师对今天的活动进行了总结。朱老师以高屋建瓴的方式向为每位学员介绍了五，六年级新教材给我们的课堂带来的变化，解答了我们观课过程中的疑惑，同时也为我们如何使用新教材教学提出了宝贵意见：要上好课，首先要领会教材编写者的意图，弄清楚教学目标的指向，活动的设计要基于真实的学习和真实的模型，而老教材中的一些好的方法和设计我们同样要借用，并要与新教材进行融合。朱老师的宝贵经验为我们如何上好新教材指明了方向，拨开了我们每位学员的迷雾，让大家收获颇丰！
撰稿：郑舟舟