2021年9月18日上午，金风送爽，天高云淡。鹿城区王畅名师工作室学员齐聚，为了促进教师专业成长，由温州市名师王畅老师、温州市名师叶一丹老师、瑞安市名师李慧老师，带来三项活动“开学第二课”、“基于儿童视野下的环境解读”及“幼儿行为的观察与解读”在有七都“科技小岛”之称的温州市第二十六幼儿园开展研讨活动。

       开班伊始，工作室导师王畅老师为开班典礼致辞，王老师从自身的个人经历讲述，表达了与学员共生长的美好愿景。接着，向我们阐述了工作室学员的结构，本着多元化的学习方式，整合工作室优质资源，从学习内容、学习形式、学习纪律制定了培训计划。

    1. 学员自我介绍

    随后，王畅老师为每一位学员准备了一张祝福卡片并写下自己对学员的祝愿。工作室的学员们用幽默有趣、言辞恳切的语言作自我介绍。在轻松的氛围中，老师们分享着自己的教育初心及规划。王畅老师总结了学员共同的目标，并提出对学员们的愿景：在教育的路上，能做到就要去尝试，只要努力就会有回报。

    2. 课程环境打造

    接着，学员们分成8支队伍，进行头脑风暴分别对温州市二十六幼儿园的操场、活动室、门厅、美术室等进行参观、设计、打造，并已PPT汇报的形式，分享每一组的设计。王老师对学员们的汇报进行了点评与梳理，提出要让儿童成为环境的主人，从多角度的设计空间，多元化的去创建游戏室，未来的幼儿园要有多场景的功能。

    3. 专家专题讲座

    最后，王畅名师工作室第一次培训有幸请到浙江省特级教师、瑞安市莘滕中心幼儿园李慧园长作专题讲座《幼儿行为的观察与解读》。李慧老师通过视频举例幼儿角色游戏与建构游戏的解读幼儿游戏的行为。李老师生动幽默而又细致的讲座，获得了现场阵阵的掌声，老师们受益匪浅，对观察幼儿的游戏行为，有了更深的体会。

    近四个小时的活动，在愉快的氛围中接近尾声。在王畅名师的引领下，工作室的每一位成员都获得了专业的提升与成长，让学员们在今后教育的路上乘风破浪，力行致远。