【开班仪式】
沐浴冬日的暖阳，瓯海区艺术实验小学的校园——雅艺园一派生机，可见早开的山茶。2019年12月13日，全校900来位师生以饱满的热情，迎来了温州市李玉宇、项雅丽、季迅群、李海华名师工作站开班仪式。与会领导有浙江省特级教师、温州市教师教育院潘建中院长，浙江省特级教师、瓯海区教师发展中心李玉宇主任，浙江省特级教师、鹿城区教育研究院项雅丽老师，浙江省特级教师、瓯海区南瓯实验小学季迅群老师，以及温州市名师、瑞安六虹桥小学李海华老师，还有来自瓯海区艺术实验小学、瓯海区外国语学校、瓯海区外国语小学分校以及潘桥第一小学四所学校的校长。
开班仪式在艺小娃精彩的表演中拉开序幕，由瓯海区教师发展中心名师办主任黄景泉主持，首先由吴育忠校长致欢迎词，吴校长热烈祝贺名师工作站的设立，简概学校的发展历程，全力支持工作站的各项活动，衷心祝愿年轻教师们在名师的引领下不断成长，芝麻开花，希望未来成为名师而努力。学员代表季仁洁、陈春晓老师则道出了学员们的心声，表示一定珍惜这么好的学习机会，借助“一群人走”的平台，努力走的更远。
之后，由工作站导师代表项雅丽老师讲话，她回想30年的教学生涯，是幸运的，是幸福的。因为在成长的路上，她遇到了好领导、好老师、好同事，所以心怀感激，努力工作。同时也愿意将自己这份幸运播撒于更多的年轻老师们，带领工作站的学员们一起切磋，共同成长。
李玉宇主任发表讲话，提出两个建议，对于四所校长，要主动谋划，主动邀请。对于学员们，要加强自我修行，把研讨的心得带回学校，带动学校团队。对于导师们，要优先考虑设站学校，并辐射周边学校。
教育院潘建中院长做重要讲话，他希望各名师工作站能进行个性化的培养，精雕细琢。他更期待学员们的成长，在导师的引领下，独立思考、提升能力，有意无为，无意有为。最后潘院长沿用瓯艺实小的办学理念提出希望，办典雅有特色的学校，塑优雅有思想的教师，育文雅有特色的学生。
最后由潘建中院长为四个学校进行授牌仪式。
开班仪式结束后，进行了分学科研修活动。
【音乐分会场】——同课异构促发展
音乐分会场在项雅丽导师的主持下进行了《阿里山的姑娘》两节同课异构音乐歌唱教学，分别由温州市实验小学陈思诗老师和百里路小学的廖佳佳老师引领课堂。陈思诗老师的课堂，融合文化底蕴，动静结合，巧妙与管弦乐版本等进行联结、拓展，开拓了学生的视野。廖佳佳老师则很好的把握乐曲的特点，清晰地处理歌曲的结构，很好的体现了教学挖掘的深度。
午后在新成员的自我介绍后，大家共同聆听项雅丽特级教师带来的幽默风趣的演讲——《追求专业化发展：以自己为资源》。在分享中，大家了解了何为优秀教师，在朗读《美国教师誓词》、浏览各位知名教授对优秀教师的理解后，项雅丽导师为专业化的发展进行了具体的分析，从自我诊断、创建合作团队、课堂修炼、美德修炼、知识管理五个方面进行仔细阐述。项老师指出优秀的教师，要与书为伴，以写促思，海纳百川、合作共进。接着，项老师带领大家解读了温州市教育局《关于中小学“名师工作室、名校长工作室”的管理办法》的文件精神，从指导思想、培训目标、形式内容、培训安排、规定作业、即时作业进行了详细的安排，并对下一次的工作室活动进行了预告。最后，学员们对今天的两堂课进行自由发言，提出自己的疑惑与赞赏，项老师进行透彻的分析并对今天的两堂课进行精准点评，对两位老师的充分肯定与高度的赞赏。
春种一粒粟，秋收万颗子。良好的开端是成功的一半，市级名师工作站的活动已经拉开帷幕，接下来会有更多更实在更精彩的活动开展，道路且长，相信借助名师工作站这一平台，站群中的学员们一定会学有所乐、学有所得，结出累累硕果，遇见更好的自己。
撰稿人：董彬茹
修改人：季仁洁