综合组11.2校本研训活动记录表和活动小结

主　题

综合组信息技术教学研讨《循环结构-for循环》

负责人

郑芳静

记录人

余蓓蕾

地　点

计算机房3

参加人：余蓓蕾、周新 、章国洲、周德法 吴利文、夏薇、郑芳静

缺席人

活动流程：

1.        余蓓蕾老师信息技术八年级上册《循环结构-for循环》开课

2.        教研组集中会议，研讨交流综本课中教学新常规的实施。

3.        针对本课，对新教学常规中备课常规、上课常规、与作业常规等进行探讨。

4.        针对综合组中信息技术、美术、音乐的特点，提出并阐述教学特点，结合新常规提出一些设想及要求。

5.布置接下来新常规的教研学习任务。

活动地点

计算机房3

参加人员

综合组成员

主　　题

综合组信息技术教学研讨《循环结构-for循环》教学实践研讨

活动形式

开课+研讨

活

动

小

结

       2020年11月2日，温十七中综合组全体组员进行了一次教学新常规的教研活动。会上，综合组信息技术余蓓蕾老师做了《循环结构-for循环》开课活动。课后，针对本课，对新教学常规中备课常规、上课常规、与作业常规等进行探讨。

       本次教研组集中会议，研讨交流了综合课程教学新常规的实施，针对综合组中信息技术、美术、音乐的特点，提出并阐述教学特点，结合新常规提出一些设想，要求通过本次主题发言和组员之间的相互学习。

       综合组做了新常规学习实施的总结，具体如下：

1.认真写教学计划。

教学计划的制定必须做到整体具有承前性，目标要有针对性，措施具有操作性；

2.认真备课，钻研教材。

备课不仅备教材，还要备学生。熟悉教学大纲，明确考核要求，做到有的放矢。针对学生的学习情况，制定恰当可行的教学目标，并完成详细的教案，做到对症下药，因材施材；

3.认真上课，重视课堂。

上课是中心，备课是上课的基础。鉴于综合组学科结构的特殊性，我们注重个人备课，同时也通过集体讨论来确定教学思路。课堂上应营造良好的学习气氛，把精力主要放在知识的重点内容上。教学过程中要发挥教师的主导作用和学生的主体作用，老师的讲解要注重启发学生，语言生动易懂，板书规范清楚。尽量多留有些时间给学生思考和学生交流。充分发挥学生学习的积极性；

4.认真对待每一次，每一份作业。

作业的批改要讲科学重实效。原则上要求全收全改。要认真及时地批改学生的作业，对少数特殊学生（包括尖子生和学习困难学生）专门布置的作业，尽可能面批；

5.做好教学评价。

运用各种方式，建设多元化测评体系，作业不光有布置，还要有反馈，促进学生学习的目的性与积极性。

总之， 本次综合组集中会议学习了《新常规》， 又相互讨论交流了综合组教学的现状，给大家带来更多思考。在今后的工作中，我们需要学习制定教学常规管理办法，不断完善自己教学常规，提高自己的教学水平。