学前资源
首页
> 校本培训 > 培训资源 > 学前资源

培训记录单:回溯反思:谈创生课程的“前思考” ——温四幼一日生活创生课程的推进研讨

作者:朱芒芒     发布时间:2020.12.28     浏览量:

            温

20201223日上午

温四幼府前园区多功能厅

主持人

朱芒芒

记录人

累蓓

培训

主题

回溯反思:谈创生课程的“前思考”

         ——温四幼一日生活创生课程的推进研讨

板块一:回顾研修历程,“立”研修主题

第一阶段:理论学习期

第二阶段:实践探索前阶期

第三阶段:实践探索中阶期

第四阶段:实践探索进阶期

板块二:现场互动研讨,“明”研修方向

(一)问题与困惑:教师提出创生课程中的困惑

(二)如何解惑

需要进行前期思考

前思考,思什么?

1.对幼儿有充分的了解,深度解读指南、纲要,

2.运用口袋指南

3.哪些点是非常有价值去助推的点

4.运用班级、家长、社区资源在地资源

(三)实操

1.构建创生主题《进餐这件事……》的前思考

2.案例分享:大班《小餐厅、大智慧》分享者:潘彦玮

3.教师谈感悟

环节三:反思研修感悟

在课程创设中,做到心到,眼到。心中有谱,眼中有光。


Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统