温鹿教研【2020】41号
2020年鹿城区中小学个体心理辅导优秀案例、心理辅导活动课优秀方案评比活动已结束,本次申报参评的个案共148项,活动课方案共135项。经评审,共评出优秀个体心理辅导案例一等奖15项、二等奖32项、三等奖42项;优秀心理辅导活动课方案一等奖13项、二等奖26项、三等奖41项。现将获奖名单予以公布。
附:2020年鹿城区中小学(学前)个体心理辅导优秀案例、心理辅导活动课优秀方案评比获奖名单
温州市鹿城区教育研究院
二○二○年十一月二十日
附件:2020年鹿城区中小学(学前)个体心理辅导优秀案例、心理辅导活动课优秀方案评比获奖名单
个体心理辅导案例:
所在学校或单位 | 作者 | 标题 | 等次 |
温州市五星小学 | 祝艳丹 | 我是多余的一份子——运用系统家庭治疗对亲子分离的心理危机干预案例 | 一等奖 |
温州市白鹿外国语学校 | 杨蓉蓉 | 浇灌思维,开出力量的花 | 一等奖 |
温州市第四中学 | 王娜 | “无助”不见了——叙事治疗技术在新生“适应障碍”案例中的应用 | 一等奖 |
温州市第四幼儿园 | 林畅畅 | 来自星星的你,不再孤单——DMT律动疗法对高功能自闭症幼儿的心理干预案例 | 一等奖 |
温州市鞋都第一小学 | 杨丹丹 | 唤醒心中的力量——一例以积极心理学理念化解校园危机事件的辅导案例 | 一等奖 |
温州市新田园小学 | 林佳佳 | 逃离心灵中的密室 ——小学生抑郁情绪倾向的心理分析与辅导 | 一等奖 |
温州市第五幼儿园 | 张漫莉 | 走到“台前”的小星星——中班幼儿社会退缩行为的心理个案分析与辅导 | 一等奖 |
温州市第十九中学 | 郑乐绿 | 我不为爸爸的面子而学习 | 一等奖 |
温州市白鹿外国语学校 | 王书敏 | 蜕变助力成长 | 一等奖 |
温州市第三幼儿园 | 林婷婷 | 嘘,我有一个“小秘密”----习惯性摩擦综合征心理干预个案 | 一等奖 |
温州市上陡门小学 | 徐温茯 | 寻找情绪的最佳调和剂——记一例系统式家庭治疗的个案辅导 | 一等奖 |
温州市第五幼儿园 | 孙盈盈 | 还你,一整天的快乐——一例关于儿童恐惧障碍的心理辅导个案 | 一等奖 |
温州市五星小学 | 黄作槐 | 搬起椅子砸老师——利用情绪二因素理论改善认知行为的个案 | 一等奖 |
温州市黄龙第二小学 | 邵怀楠 | 我不是第三者,填补心房失落的一角——家庭偏爱导致人际交往问题的心理辅导个案 | 一等奖 |
温州市鹿城实验幼儿园 | 虞弘怀 | 让阳光照进幼儿心里 | 一等奖 |
温州市仰义第一小学 | 邹绵绵 | 招安“话痨”——记一例五年级学生重塑自信的案例 | 二等奖 |
温州市光明小学 | 蔡晓珍 | 用沙盘承载混乱的情绪,释放孩子的内在力量 | 二等奖 |
温州市沁园小学 | 王园园 | 伤在心头口难开——借助系统脱敏疗法干预儿童缄默症 | 二等奖 |
温州市第十六幼儿园 | 章盛娜 | “多效合一”重塑二孩老大心理健康个案分析 | 二等奖 |
温州市第五幼儿园 | 蒋海燕 | 我们的心里都有你 | 二等奖 |
温州市鞋都第三小学 | 王溱瑶 | 摘下口罩,重绽笑容——一例学生无法轻易摘掉口罩的一般心理问题案例报告 | 二等奖 |
温州市绣山中学 | 陈畅 | 我打了我妈,我要她听我话—以焦点短期咨询技术缓解初中生亲子冲突 | 二等奖 |
温州市上戍中学 | 吴若 | 伸出你的双手,让我们带你走出阴霾 | 二等奖 |
温州市第二十二幼儿园 | 谷梦晓 | 不再谈“疫”“色”变 ——一例疫后焦虑情绪幼儿的心理辅导 | 二等奖 |
温州市第七幼儿园 | 林群飞 | 让小胖墩扬起自信的风帆--单纯性肥胖儿童社会交往能力的探析 | 二等奖 |
温州市临江中学 | 聂维平 | 转学生环境适应的心理辅导个案 | 二等奖 |
温州市瓯越小学 | 柳晨希 | 相信伙伴,相信自己——运用行为主义取向疗法对行为儿童的辅导个案 | 二等奖 |
温州市第九幼儿园 | 刘文文 | 藏在被子里的秘密——关于幼儿手淫的心理辅导个案 | 二等奖 |
温州市第一幼儿园 | 金慈倩 | “偷”大米的小老鼠 ——爱偷拿东西的儿童心理辅导个案 | 二等奖 |
温州市百里路小学 | 吴梦婵 | 瞄准焦点,打跑“厌学小怪兽” | 二等奖 |
温州市仰义第一小学 | 朱圆圆 | 排弹行动——情绪失控“自残”男孩心理危机干预案例 | 二等奖 |
温州市第二十五幼儿园 | 叶伊甸 | 孩子,你为何沉默 | 二等奖 |
温州市第八幼儿园 | 蔡晶晶 | 我是小偷吗?——一例频繁拿取他人物品的幼儿心理辅导 | 二等奖 |
温州市第二幼儿园 | 朱海珍 | “吃货”养成记-一个厌食孩子的心理干预个案 | 二等奖 |
温州市建设小学 | 谢冰 | 认知行为疗法干预学生心理危机——以一位五年级学生的情绪改善为例 | 二等奖 |
温州市第五幼儿园 | 陈林 王品优 | 告别“轩”闹·HOLD住自己——关于中班幼儿情绪控制力的心理个案 | 二等奖 |
温州市瓯越小学 | 陈磊磊 | 我讨厌弟弟 | 二等奖 |
温州市第六幼儿园 | 王琼 | 守护爱“动”的天使——关于抽动症幼儿的心理疏导个案 | 二等奖 |
温州市第二十三中学 | 章徐东 | 一例抑郁症轻生观念初中生风险规避心理咨询案例 | 二等奖 |
温州市第五幼儿园 | 赵吉吉 | 以“爱”之名,打开孩子心扉——一例关于单亲家庭孩子的心理辅导个案 | 二等奖 |
温州市建设小学 | 张梦霞 | 请不要抛弃我——用OH卡牌解决学生心理问题的案例 | 二等奖 |
温州市岠江小学 | 程习颖 | 阳光下的小透明 | 二等奖 |
温州市第一幼儿园 | 胡伊婷 | 你若安好 便是晴天——对一名“特殊孩子”的心理辅导个案 | 二等奖 |
温州市第十五幼儿园 | 姜小娜 | 小“星星”交友记 | 二等奖 |
温州市南浦小学 | 林春雪 | 酸葡萄心理—小学生厌学案例 | 二等奖 |
温州市第十九幼儿园 | 林宝玲 | 小霸王变身记 | 二等奖 |
温州市籀园小学 | 孙丹妮 | 面对家庭暴力,学校给我的三张安全网 | 二等奖 |
温州市第二幼儿园 | 姜桦婧 | 最暖相见,让“分离”不再焦虑 | 三等奖 |
温州市黄龙第三小学 | 周瑜 | 轻云嫩霭,哪怕花开早?——早熟女孩心理辅导实践经验与案例研究 | 三等奖 |
温州市第九幼儿园 | 王晓敏 | 打“怪”升级记——“胆汁质”幼儿坏脾气的心理疏导案例 | 三等奖 |
温州市第一幼儿园 | 陈青青 | 我不是病毒宝宝———从国外回温复课幼儿交往困境的心理指导 | 三等奖 |
温州市鹿城实验幼儿园 | 陈丽若 | 我不再是“咬人”小恐龙 | 三等奖 |
温州市第二十三幼儿园 | 林芳如 | 家园合力共促内在动力 ——儿童神经性呕吐的心理辅导 | 三等奖 |
温州市第九幼儿园 | 黄嘉琦 | 当光照进孤独的一角——关于中班幼儿退缩行为的心理辅导个案 | 三等奖 |
温州市第五幼儿园 | 陈炫妍 | 柔柔爱流汗的“秘密”——一个关于中班夹腿综合症幼儿的心理辅导个案 | 三等奖 |
温州市白鹿外国语学校 | 曹晓蒙 | 细水长流才能花开更艳 | 三等奖 |
温州市第一幼儿园 | 叶安妮 | 再见的味道--幼儿园中班“后疫情时代生命教育”心理活动课 | 三等奖 |
温州市第四幼儿园 | 季怡汝 | 拥抱一个不安分的精灵——谈对ADHD倾向儿童的教育干预干预措施 | 三等奖 |
温州市第六幼儿园 | 张央央 | “脏”宝宝变“干净”了 | 三等奖 |
温州大学附属实验幼儿园 | 徐佳豪 | “小少爷”变形计 | 三等奖 |
温州市第二幼儿园 | 徐玮 | 家园共筑,为爱护航 | 三等奖 |
温州市第八幼儿园 | 林慈爱 | 爱,是心与心沟通的桥梁 | 三等奖 |
温州市第九幼儿园 | 陈晔 | 情绪红绿灯,帮你打败愤怒小怪兽——中班幼儿情绪管理案例 | 三等奖 |
鹿城实验幼儿园 | 孙茜茜 | 病毒逃跑了 | 三等奖 |
温州市建设小学 | 陈佳佳 | 明天我再打给你——湖北抵温强制隔离下一例小学二年级男孩的焦虑安抚 | 三等奖 |
温州市第一幼儿园 | 陈思思 | 用爱追踪,解开“呼噜声”背后的秘密 | 三等奖 |
温州市第十一幼儿园 | 朱爱贴 | “疫”起绘本,平复情绪小波动 | 三等奖 |
温州市第三幼儿园 | 翁佳佳 | 心连“星”,让我们一起成长 | 三等奖 |
温州市第二十二幼儿园 | 杨娅莉 | 不做低头“小玩家”——一例沉迷手游幼儿的心理辅导 | 三等奖 |
温州大学附属实验幼儿园 | 王洁 | 任性的“孤独者”韵韵 | 三等奖 |
温州市第七幼儿园 | 徐碧慧 | 孤独症患儿的针对性训练法辅导初探 | 三等奖 |
温州市第十幼儿园 | 曾明 | “疫”起用爱护成长——如何在疫情下做好个别幼儿的心理健康建设 | 三等奖 |
温州市墨池小学 | 吴婷婷 | 破译寂寞的我—运用ABA应用行为法对自闭儿童心理辅导个案 | 三等奖 |
温州市第三幼儿园 | 黄温慧 | 竞争的“并发症” | 三等奖 |
温州市第八中学 | 麻雪珂 | 焦虑中开出成长之花 | 三等奖 |
温州市建设小学 | 郑潘婷 | 把口罩戴在眼睛上的女孩 | 三等奖 |
温州市第一幼儿园 | 夏秋萍 | 不再做沉默的“小羊羔”——一个社会退缩儿童的心理个案 | 三等奖 |
温州市第十一幼儿园 | 温莉莉 | 我当“姐姐”啦——一例关于二胎适应性障碍心理辅导个案 | 三等奖 |
温州市水心小学 | 虞彦慧 | “孩子,希望你不再浑身是刺” | 三等奖 |
温州市第六幼儿园 | 汪书雷 | 点“石”成金 助力成长——对一个“不爱说话的孩子”的心理辅导个案 | 三等奖 |
温州市第二幼儿园 | 何艾妮 | “老师,我不要和她玩!”——一个社会交往障碍倾向幼儿的心理干预 | 三等奖 |
温州市第十一幼儿园 | 郑佳佳 | “陪伴”促陪伴 —— 亲子陪伴缺失幼儿的心理辅导案例 | 三等奖 |
温州市第十一幼儿园 | 王淑君 | 老师,我喜欢抱抱—情感引导法对自闭症幼儿的心理辅导 | 三等奖 |
温州市第四幼儿园 | 虞瑶瑶 | 带刺玫瑰的公主变形记——沙盘游戏对情绪调控的心理辅导个案 | 三等奖 |
温州市第五幼儿园 | 杨冰 | 树儿,请“开门” | 三等奖 |
温州市第二十五幼儿园 | 陈文文 | 孩子,幼儿园也是你的家 | 三等奖 |
温州市第五幼儿园 | 王颖 | 你是老师心中最亮的星——记一位在家庭中被忽略的女孩心理状态 | 三等奖 |
温州市南浦小学 | 林丽君 | 一个“霸道小子”的转变 | 三等奖 |
温州市第三幼儿园 | 许箫箫 | 让我拥抱你,疫情带来的“AS”男孩——阿斯伯格综合症心理干预个案 | 三等奖 |
心理辅导活动课方案:
所在学校或单位 | 作者 | 标题 | 奖次 |
温州市第五幼儿园 | 王缤瑞 | 第一次,我可以——关于后疫情时代幼儿畏惧情绪的心理辅导活动设计 | 一等奖 |
温州市第十二中学 | 温小欧 | 守护我的界限 | 一等奖 |
温州市临江小学 | 蔡贞燕 | 盏盏导航灯,照亮未来路 | 一等奖 |
鹿城区实验中学 | 金晶晶 | 告别,再见的开始 | 一等奖 |
温州市仰义第一小学 | 邹绵绵 | 有你,才是人间的四月天--后疫情时代的生命色彩 | 一等奖 |
温州市第三幼儿园 | 吴滕 | 假如我是一只石狮子…… | 一等奖 |
温州市上戍中学 | 吴若 | 冬天时要感谢夏天——后疫情时代心理活动课 | 一等奖 |
温州市双屿小学 | 陈海帆 | 我的生命成长树 | 一等奖 |
温州市第二十一幼儿园 | 李细芳 | 最好的角色 | 一等奖 |
温州市市府路小学 | 陈琼蕾 | 学着适应 | 一等奖 |
温州大学附属实验幼儿园 | 滕思思、钟林静 | 后疫情时代下生命教育活动案例:大班幼儿生命教育--生命的意义 | 一等奖 |
温州市瓦市小学 | 项豪镭 | 乘风破浪 扬帆起航 | 一等奖 |
温州市蒲鞋市小学 | 吴谆谆、池亚妮 | 以心交心,共绘“和谐城” | 一等奖 |
温州市第五幼儿园 | 胡玉鸯 | 偶像的力量——“后疫情时代”大班幼儿自我认识的心理辅导活动 | 二等奖 |
温州市第二实验中学 | 姜伊素 | 一条划痕引发的思考 | 二等奖 |
温州市第八中学 | 麻雪珂 | 发现生命中的美好 | 二等奖 |
温州市城南小学 | 黄冬梨 | 心理防护服 | 二等奖 |
温州市上戍小学 | 陈西湖 | 扩展舒适区 迎接新挑战 | 二等奖 |
温州市第二十二幼儿园 | 蒋觉烟 | 大班心理辅导活动设计:害怕消消乐 | 二等奖 |
温州市第十九幼儿园 | 边恬恬 | 中班心理健康教案:病毒来了我不怕 | 二等奖 |
温州市第六幼儿园 | 吴若珺 | 中班心理辅导活动设计“神奇的抱抱” | 二等奖 |
温州市第四幼儿园 | 陈舒畅 | 防疫小卫士 | 二等奖 |
温州市第八幼儿园 | 金周梅 | 小班心理辅导活动设计 我…好害怕 | 二等奖 |
温州市第七幼儿园 | 谢琦、白丽丝 | 小多丽,我们永远想念你 | 二等奖 |
温州市第一幼儿园 | 王艺津 | 我是生命小卫士 | 二等奖 |
温州市第七幼儿园 | 陈刘学 | 我变成一只喷火龙了 | 二等奖 |
温州市鞋都第三小学 | 王溱瑶 | 享受情绪“疫”起流动 | 二等奖 |
温州市白鹿外国语学校 | 闻欧扬 | 绽放属于自己的生命色彩 | 二等奖 |
温州市白鹿外国语学校 | 朱遥遥 | “疫”路平安,“愈”见春天 | 二等奖 |
温州市绣山小学 | 董斯丹 | 捉“谣”记——“理性战疫,拒绝谣言”心理辅导活动课设计 | 二等奖 |
温州市第二幼儿园 | 孙倩 | 健康正能量 | 二等奖 |
温州市第十一幼儿园 | 王晓雅 | 我的情绪色彩 | 二等奖 |
温州市五星小学 | 伊梦 | 心明眼亮,共抗心疫 | 二等奖 |
温州市第四中学 | 王娜 | 为生命负责,跟伤害自己说“NO” | 二等奖 |
温州市蒲鞋市小学 | 林伟慧 | 直面挫折,乘风破浪 | 二等奖 |
温州市蒲鞋市小学 | 徐安妮 | 争做情绪抗疫小战士 | 二等奖 |
温州市鞋都第一小学 | 单温然 | 用“魔法”转变,让心灵释放 | 二等奖 |
温州市第十二幼儿园 | 陈雷雷 | 走开,冠小毒——幼儿园大班共同抗疫心理辅导活动 | 二等奖 |
温州市第十五幼儿园 | 王文静 | 大班死亡教育课:小伤疤 | 二等奖 |
温州市第十五幼儿园 | 胡妤 | 不一样,没关系 | 三等奖 |
温州市南汇小学 | 赵庄 | 健康红黄蓝 | 三等奖 |
温州市第二幼儿园 | 林伊娜 | 爷爷,再见! | 三等奖 |
温州市第九幼儿园 | 黄利跃 | 甜甜的梦——后疫情时代生命教育心理活动教案 | 三等奖 |
温州市墨池小学 | 王丽君 | 我不胆小 | 三等奖 |
温州市第二十幼儿园 | 郑晓微 | 勇敢的兔儿爷 | 三等奖 |
温州市百里路小学 | 陈梦迪 | 爱让生命更精彩 | 三等奖 |
温州市第十五幼儿园 | 陈青青 | 脆弱·珍重·成长——关爱自己,呵护他人 | 三等奖 |
温州市第十幼儿园 | 王书 | 大班心理活动课 我永远爱你 | 三等奖 |
温州市五星小学 | 胡东泉 | 独一无二的我 | 三等奖 |
温州市第十一幼儿园 | 白蕾荣 | 让大宝主动爱 | 三等奖 |
温州市第六幼儿园 | 梁瑶瑶 | 大班心理辅导活动设计“用好魔咒’没关系’” | 三等奖 |
温州市第三幼儿园 | 陈艳超 | 朋友多多,其乐无穷 | 三等奖 |
温州市双屿小学 | 杜琼 | “疫”后,生命的长宽高 | 三等奖 |
温州市第二幼儿园 | 陈茜茜 | 病毒,病毒我不怕 | 三等奖 |
温州市第一幼儿园 | 林丛 | 基于儿童“心”视角,走近超级有爱的人 | 三等奖 |
温州市蒲鞋市小学 | 李奕璇 | 一心移“疫”,向阳而生 | 三等奖 |
温州市第十五幼儿园 | 黄倩娴 | 孤独我不怕 | 三等奖 |
温州市鹿城实验幼儿园 | 陈万万 | 生病很正常,看病不可怕 | 三等奖 |
温州市第二幼儿园 | 夏素蜜 | 大班心理活动课可以给地球戴上口罩吗 | 三等奖 |
温州市第六幼儿园 | 温丽蓉 | 最美的“礼物”——幼儿园大班生命教育活动“獾的礼物” | 三等奖 |
温州大学附属第一实验小学 | 薛莹颖 | 合作的力量 | 三等奖 |
温州市第八幼儿园 | 汤鸳鸳 | 大班心理辅导活动设计——爷爷变成了幽灵 | 三等奖 |
温州市第九幼儿园 | 陈莹莹 | 大班心理综合教案——感谢的味道 | 三等奖 |
温州市第一幼儿园 | 万青 | “疫起防卫战,我要更勇敢”——幼儿园大班心理辅导活动课:嘿,帮我传个话 | 三等奖 |
温州大学附属第一实验小学 | 丁子涵 | 追上最耀眼的星 | 三等奖 |
鹿城区职业技术学校 | 陈欧 | 以艺术为源、展生命色彩 | 三等奖 |
温州市瓯越小学 | 程乐乐 | 生命与选择—疫情过后的思考 | 三等奖 |
温州市第五幼儿园 | 翁逸伦 | “画”语——幼儿园大班幼儿心理辅导活动课 | 三等奖 |
温州市南汇小学 | 叶如洁 | 独一无二的星星 | 三等奖 |
温州市第五幼儿园 | 胡也 | 糟糕,身上长条纹了——关于幼儿自我意识辅导方面的活动设计 | 三等奖 |
温州市绣山中学 | 汪嫣然 | 裂缝中现阳光——巨石进化记 | 三等奖 |
温州市第四幼儿园 | 金笛 | 阳光总在风雨后 | 三等奖 |
温州市第三幼儿园 | 叶迎迎 | 生气了,我该怎么办? | 三等奖 |
温州市第十七幼儿园 | 张绮 | 我当大姐姐了 | 三等奖 |
温州市第二幼儿园 | 何雪静 | 大班心理健康活动:我的“工作”我负责! | 三等奖 |
温州市第十幼儿园 | 王笑笑 | 中班健康:我要保护你,我的动物朋友 | 三等奖 |
温州市第二幼儿园 | 张朝朝 | 爷爷变成了幽灵——后疫情时代幼儿关于死亡的探秘 | 三等奖 |
温州市第五幼儿园 | 黄盈盈 | 没有耳朵的兔子 | 三等奖 |
温州市第十幼儿园 | 陈蝶蝶 | 我的健康我做主 | 三等奖 |
温州市第十一幼儿园 | 蔡竞雄 | 一只獾的心愿 | 三等奖 |