11月13日下午，鹿城区承办了温州市中小学(幼儿园)“新时代家校沟通”主题研讨会。本次活动由温州市蒲鞋市小学桥儿头校区协办，学校交响管乐团用优美的曲子对参加研讨活动的教师给予了最隆重的欢迎。
蒲鞋市小学副校长郑志胜首先和大家分享《双向六式：让家校沟通真实发生》。郑校长介绍了两大系统实现家校的真实沟通。一是包含家长大讲堂、幸福读书会、校长助理制的家长支持系统；二是学校开放系统，以评价为支点，通过五育评价、十佳评选、开放课堂将学校打开，走入家长的视线。家校双向互动，形成有聚合力的闭环，助力学生成长。
接着，由温州市绣山中学李挺副校长和大家分享《赋能家校支持系统，实现品质教育》。他从三个方面介绍了绣山中学的家校沟通经验。一是家校有约之立身：让家长做有力的示范者；二是家校有约之立意：让家长做有心的学习者；三是家校有约之立行：让家长做有力的参与者。
温州市第一幼儿园的姜伟园长以《“五权”童盟会：让家园沟通更有戏》为题向大家介绍童盟会的兴起、童盟会的组织结构、童盟会的实施途径，以此诠释一幼家园沟通的创新举措。
最后，上海教育科学研究院家庭教育指导中心郁琴芳主任给大家做了《多视角理解“家庭沟通”》专题讲座。郁主任从沟通是什么、对家校沟通的分析、家校沟通的技巧、“家校沟通”征文写作的建议四个方面来讲述。郁主任的精准指导与专业剖析，给了参会教师深深的启迪及研究的动力。
本次活动由温州市教育教学研究院陈素平副院长主持。各县（市、区）教育局教科（研）室德育教研员、心理教研员、学校德育分管校长、教科研负责人、鹿城区学校代表等100多人参加了现场活动，各学校教科室负责人通过腾讯视频在线上参与了活动。陈院长充分肯定了此次活动对于促进家校沟通的意义，并希望各县市对于新时代的家校沟通能有新的思考和做法，并将自己的思考与行动在第四届长三角家校合作论坛主题征文中积极体现。
撰稿：温州市蒲鞋市小学陈怡，
摄影：温州市蒲鞋市小学汤俊克