生日是孩子们最期盼的日子，可能会有生日蛋糕、会有朋友的祝福、会有生日礼物、会戴上生日帽、会吹蜡烛许愿望……
11月11日，对双乐园区的11小萌娃和老师们来说，是一个特别的日子：“幼儿园1周岁了！”这可真是一件大事，为此，我们开展了“一场特别的生日献礼”为主题的园庆系列活动。
首先，我们为老师们带来一场研修盛宴，通过“爱、研、学”，全方位多角度为老师们深耕厚植，积蓄力量。我们特邀副园长胡彬来园做“打开教师真实需求的‘锁’——九把钥匙之‘观察与分享’”的互动式园本培训。切实有效地提升我园教师对游戏观察与分析的水平，解读幼儿在游戏中学习与发展的能力。
会上，胡老师对九把钥匙中“第六把钥匙——观察与分享”的内容进行解读。以理论结合照片、视频，从“什么是观察”、“如何记录”、“‘微格’”分析、“如何做好观察记录与分析”四个方面由浅入深地进行学习内化，探寻开启“第六把钥匙”的实施路径。接着，老师们以“头脑风暴”的形式，分组深入探讨、推敲，进行调整、细化，形成了“微格游戏观察表”，各组代表进行分享交流。
最后，胡彬老师对活动进行了点评，并希望每位教师都应该立足儿童立场，观察和解读幼儿的需求，注重幼儿关键经验的获得，通过“微格游戏观察法”，清晰地捕捉幼儿的游戏行为，并透过这些行为更有效地分析出背后蕴含的教育价值。
本次互动式培训使老师们重筑了观察的观念，初步掌握了微格分析，为后期的游戏观察记录拓宽了思路，同时为真正走进孩子的童心世界，关注幼儿的成长奠基,打开教师真实需求的“锁”。