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关于核心素养视野下《道德与法治》课堂教学策略的研讨——记王小芳工作室第四次活动

作者:王小芳     发布时间:2020.10.29     浏览量:

2020年10月25日上午,王小芳名师工作室举行线上视频会议。参加会议的有鹿城区教育研究院蔡永老师,以及王小芳名师工作室成员。

本次会议主要包括了以下几个流程:王小芳老师对会议内容进行介绍、工作室成员评课、蔡永老师关于核心素养视野下的《道德与法治》课堂教学策略的讲解、王小芳老师进行会议总结。

首先,工作室成员依次对吴瑶瑶老师的课堂设计发表自己的见解,肯定了吴老师在教学过程中,以学生很熟悉的温州本土传统文化对本课进行构建,既达到帮助学生理解课本知识的目的,又能强化他们的文化认同。与此同时,各位老师也提出了一些自己对于本课不同的见解,希望可以给吴老师提供一些新思路,将此课进行更进一步的打磨。

接下来,蔡永老师以吴瑶瑶老师的课为载体就核心素养视野下的《道德与法治》课堂教学策略进行讲解,蔡老师指出:“当下存在常规课过于偏向正文的政策宣讲课,而展示课则过于偏重形式的活动课两种现象,我们要寻求两者之间的平衡”。为达到这种平衡,我们要坚持价值观和知识性相统一、主导性和主导性相统一、灌输性与启发性相统一。以核心素养为育人目标,以真实情境为活动载体,以学习方式变革为实现关键,促进以知识点为主向素养为本的转型。

在活动的最后,王小芳老师对本次会议进行总结,对蔡老师的指导表示感谢,并指出教学过程中要更加注意高度和落脚点的结合,才能使教学框架构建的更加科学合理。

本次活动内容丰富,工作室的每位成员都收获颇丰,我们会更加注重以问题为支架,以任务为挑战,以思辨为导向,争取更长足的进步!

(撰稿:翟好)


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