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九月,遇见拼读,遇见真实学习

——鹿城区小学英语中段拼读教学备课指导活动

作者:高晓霞   来源:鹿城区教育研究院   发表时间:2019-10-09   流览量:次   字体:

2019年9月27日下午,主题为“真实学习,素养课堂,拼读教学”的鹿城区小学英语中段拼读教学备课会,在广场路小学白鹿洲校区一楼多功能厅举行。全区低中段英语执教教师、16学时学员以及1至3年教龄的英语教师参加了本次备课会的学习。本次活动分四部分举行,即课堂展示,试课展示,专家讲座,专家点评。





 

 课堂展示:首先,蒲鞋市小学张丽琼老师带领白鹿洲校区四(15)班的学生为大家展示了PEP3 Unit 2 Let's spell 一课。张老师的课堂用生动有趣的绘本故事吸引学生,以活动促学习,让学生能在课堂上真实、主动地去感受英语拼读的神奇。从单词拼读到绘本阅读,张老师稳扎稳打地教学,使学生的能力在真实课堂上得到训练和提升。 


 试课展示 随后,蒲鞋市小学李钰阳老师展示了拼读试课,课题为PEP3 Unit1 Let's spell。李老师规范的试课堪为老师们试课典范。教学思路清晰,语言表达流畅,重点体现了自然拼读小梯度、大容量的教学理念。两堂课既有相同也有不同,相信老师们听完之后,能直观感受到拼读教学的理念与魅力。








专家讲座:在精彩的公开课和试课之后,白鹿洲校区张常虹校长分享了《直拼3.0迭代:三种不同理念下的直拼教学》的专题讲座。张校长以理论支撑实践教学,从拼读教学教师问卷出发,分析了鹿城英语拼读教学现状。从教材比较中,呈现了自己多年实践积累的直拼教学体系,既有教学实践的策略分享,又有教学操作的具体指导,在场学习的老师们纷纷拍照取经。





工作布置:最后,鹿城区教育研究院研训员高晓霞老师对本次拼读教学活动进行了深入点评,她充分肯定了两位教师精心准备的公开课和试课并展示;部署了新学期教研工作。高老师以鹿城区小学英语低中段拼读教学为本学期的教研抓手,向全区老师讲解拼读教学在小学低中段教学中的重要性,必要性和可操作性。她深入浅出地运用“三三定律”鼓励全区教师能够积极走出教学舒适圈,多多挑战教学的成长圈。通过低中段英语拼读教学的创新实践和积极探索,点燃学生心中积极向上的英语学习热情。





   本次鹿城区中段英语备课会到此圆满结束。教学相长,与会老师从实践和理论中获得满满干货,相信今后鹿城英语教学定能更上一层楼。

                                                                                          

                                                                                             文/金旷旷张常虹

                                                                                             图/金旷旷李浩

                                                                                             审核/高晓霞

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