2024年，我有幸成为薛仕静名师工作室的成员，在这难得的机会里，我希望在薛仕静老师的引领下，在工作室学员的帮助下，刻苦钻研，紧跟团队的步伐，不断提高自身能力和专业素养，提高自身综合素质。结合自身实际情况，制定个人发展规划，具体如下：

一、指导思想。

坚持以科学发展观为指导，以名师工作室为阵地，努力践行工作室的计划和安排，积极参与工作室的各项活动，虚心与其他成员交流，认真履行工作室学员的义务和责任。以各种活动为契机，处处以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。。
二、研修目标：

1．通过名师团队引领，结合个人实际，开展教育教学实践和研究。

2．积极参加名师工作室的各项研究活动，全面提升自己的教学能力、科研能力，成为一个具有终身学习能力和创新能力的智慧型教师。

3．在教研过程中，不断学习、反思、总结，把名师先进的教育理念渗透和辐射到自己的教学中，使自己在名师工作室中迅速成长起来，全面提升自己的教学科研能力，在发展中形成轻松、高效的课堂教学风格。

 三、研修措施：
   1．坚持不断学习，提高学科功底。加强理论知识学习，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的良好习惯，形成自己的教学风格。
   2.积极参加工作室举办的或学校的听课、评课、磨课，珍惜各类培训机会，坚持听其他教师的课，随时研讨，虚心学习，取长补短，寻找新的教学灵感，做到"教﹣-﹣学﹣-﹣研"一体化，做好教学反思，提升业务能力。

3.积极参与课题研究，通过撰写论文、课例案例等，对实践研究进行整理、分析，进而得出结论。

四、达到目标的标志：
1．学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。
2．努力成为能够适应教育改革和学校发展所需要的优秀教师。
3．撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例，争能在市级以上获奖。

4.在导师指导、学员帮助下，上一节有质量的研讨课或者公开课。