各中小学校：

为了推动我区班主任队伍专业化建设，提高我区中小学班主任带班育人能力，促进班主任专业发展，同时为参加2024年温州市第十二届中小学班主任基本功大赛活动做准备，经研究，决定举办2024年鹿城区中小学带班育人方略评比活动。现将有关事项通知如下：

一、参加对象

45周岁以下（含45周岁），从事教育教学工作3年以上（含3年），在编在岗的中青年班主任（预参加2024年鹿城区第十一届中小学班主任基本功大赛的选手必须参加此次比赛）；参加过历届长三角地区班主任基本功大赛的选手不再选送参加本次比赛。

二、内容要求

本次比赛聚焦班主任在班集体建设方面的能力；要求以学生思想品德教育为重点，通过班集体建设达成育人目标，梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法，做到成体系、有特色、有创新、有实效。

已公开发表的不得重复参评，严禁抄袭。以上行为一经发现，直接取消参赛资格和成绩。

三、比赛安排

（一）赛前培训（1月31日晚上7点）

1.赛前培训采用线上培训方式，请准备参加本次比赛的选手扫码入钉钉群。

    2.培训内容：

（二）文本评比（2月28日—3月5日）

1.报送时间 2024年2月28日截止，逾期不候。

2.文本要求：带班育人方略包括育人理念、班情分析、班级发展目标、实践做法、特色和成效等内容。理念遵循育人规律，目标符合学情、明确具体，实践做法体现系统性和针对性，特色突出、可操作性强，5000 字左右。文中不出现相关单位、姓名等信息。

3. 上报要求

文件夹命名：学校+姓名+题目；内容包括：方略文本电子稿，报名汇总表（见附件，Excel表格）；电子稿发送到邮箱：30271427@qq.com，文本纸质稿一式三份连同报名汇总表（单位盖章和个人签名）送至鹿城区教育研究院 415办公室，联系人：季老师，联系电话：56961591。

（三）现场比赛（3月上旬）

现场阐述带班育人方略，以文本内容为基础，以第一人称，结合PPT 课件进行演讲，展示班级育人工作，突出班级建设的育人特色。时间 5--10 分钟，演讲时不出现单位和姓名。

四、评比办法

1.第一轮：文本评比。区教育研究院组织评委对各校推荐的方略文本进行评审，择优参加第二轮现场比赛；

2.第二轮：现场比赛。具体参赛对象、时间、地点另行通知。

五、名额分配

单体学校24个班及以下推荐1篇，25个班及以上推荐2篇参赛；集团校每校区（分校）参照单体校班级数推荐1篇或2篇参赛。

六、获奖设置

本次活动根据数量按比例设一、二、三等奖，若有参加2024年区第十一届中小学班主任选手的比赛结果，将以排序赋分的方式同时作为区第十一届中小学班主任基本功大赛中带班育人方略的单项成绩。

未尽事宜另行通知。

            温州市鹿城区教育研究院

            2024年1月19日

带班育人方略评分原则

1.科学性：遵循学生的成长规律和教育规律，具有先进的教育思想和科学的教育理论支撑。

2.创新性：班主任工作教育方法和形式富有创意，有独到的见解。

    3.推广性：能结合理论和实践说明问题，总结的经验和做法有借鉴意义和推广价值。

附件：附件：带班育人方略评比活动的报名汇总表.xlsx

（发）关于举办2024年鹿城区中小学带班育人方略评比活动的通知.pdf