郑晓眉个人总结

作为鹿城区王崴然名师工作室的成员，我深感荣幸。在这里，我经历着，学习着，收获着。回顾过去的这一年，我从心底里感谢王崴然老师，感谢工作室这个平台，让我感受到王老师作为名师的深厚底蕴与热心教学的魅力，并让我认识并走近这么多热情智慧的团队，感受到团队们勤于实践、积极探索的精神，感受到这个集体带来的快乐与收获。每次活动都带给我满满干货；并且在这一次次的培训中我也渐渐明白不管进行什么课型的教学，我们都要先了解课标对学生该方面的要求，以课标为据从而来进行相应的教学设计。经过几次的活动，我对几种课型都有了一些收获和感悟。

在一年的学习培训期间，在王老师的引领和点拨下，我们结合课堂观摩、上研讨课、听评课，通过交流、反思，对提升小学生创造力、自主课堂等教育理论、理念有了全新的认识和提高。工作室的氛围依然熏陶、感染着我，不断激发我的热情和敬业精神，并对自己从事的职业有了更加深刻的理解和认识，工作中多了些主动、稳重和平常心，更坚定了站在学生成长和认知的角度，终生教育的角度思考教育教学问题，争取向高效课堂迈进，努力提高教学水平。

在教学实践方面，王老师的工作室为我和工作室小伙伴提供了许许多多的听课，磨课，研课的机会。每次备课的过程很艰辛。从不断修改课件一直到最后的呈现，过程中还会经常出现大脑“当机”的情况，但是通过王老师以及专家们还有其他小伙伴们的指导，每次我都能“突破重围”，开辟出一条崭新的道路，成功解决自己的困惑。当然了，这样的经历也影响着我的日常教学，我愿意大胆地实践一些崭新的教学方式并不断尝试改进。