有幸能成为吴迎迎名师工作室的一员，在这一年中，我积极地参与名师工作室的各种学习，快速地提升自己。在各种活动中，我get到了很多新理念、新方法，收获满满！

名师工作室为我们的发展和创新提供了机会，提供了平台。在名师工作室的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力。本学期，我参加了工作室组织的试课活动，课题为《PEP4 U4 A Let’s learn》。 一次次地修改课件，一次次地练习试讲，让我一次次蜕变，一次次成长。在这一年期间，我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结，不断地学习、反思、沉淀自己，让自己在一定程度上得到了提高。同时，在不断地学习当中，我时刻感到自己的不足。因此我积极利用空余时间阅读学习先进经验和新的教育理念，不断地充实自己，更好地进行教育教学实践。

在过去的一年里，我把在工作室中获得的教学理论用于我的课题和论文撰写中，完成了课题《基于高阶思维的小学英语阅读问题链教学研究》的结题工作，并在市级层面获得二等奖。我将继续积极进行探索研究，不断地分析、讨论，总结实用而有效的教学方法，在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。

名师工作室不仅为我们提供了提高自身素质的空间，也成为我们互相学习，互相促进的大家园。在这个大家庭里，我们找到了自己前进的方向，在这个大家庭里，我们体会到了互助共进的热情，在这个大家庭里，我们更领略了名师的风采。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名专业化的研究型教师！