工作站主持人、学员开课、讲座
姓名 | 课题（主题） | 时间 | 组织单位 |
邓权忠 | 《学法 用法 守法：做知行合一的好少年》 | 2022年6月 | 浙江省教育厅 |
邓权忠 | 《开展案例教学 培养法治素养》 | 2021年12月 | 浙江师范大学 |
邓权忠 | 《基于核心素养的生活化课堂研究》 | 2021年12月 | 温州大学 |
邓权忠 | 《法治课堂的深度学习设计》 | 2021年12月 | 鹿城区教育研究院 |
邓权忠 | 《探寻真问题 开展真研究》 | 2021年12月 | 鹿城区教育研究院 |
邓权忠 | 《初中社会与法治命题技术的推广与应用》 | 2022年4月 | 永嘉县教师发展中心 |
邓权忠 | 《创新改变生活》 | 2021年7月 | 乐清市教育研究培训院 |
邓权忠 | 《初中道德与法治学科深度学习的思考》 | 2021年7月 | 乐清市教育研究培训院 |
李 余 | 《用法律解决生活中的问题》（复习课） | 2022年4月 | 鹿城区教育研究院 |
李 余 | 《送别——稻田里的守望者》 | 2021年6月 | 鹿城区教育研究院 |
朱赛娜 | 《一起向未来》 | 2022年4月 | 温州市教育教学研究院 |
朱赛娜 | 《时政教育的设计与实施》 | 2022年6月 | 鹿城区教育研究院 |
工作站主持人在工作室的听课、讲座
（一）听课情况（22节）
序号 | 时间 | 学员姓名 | 课题 |
1 | 2021年6月4日 | 李 余 | 送别——稻田里的守望者 |
2 | 2021年6月18日 | 熊佳惠 | 人民当家作主（复习） |
3 | 2021年6月22日 | 陈思彤 | 走进法治天地 |
4 | 2021年9月22日 | 林彩婷 | 合理利用网络 |
5 | 2021年9月22日 | 李 余 | 做更好的自己（试讲） |
6 | 2021年9月23日 | 李 余 | 做更好的自己 |
7 | 2021年10月22日 | 熊佳惠 | 小问题 大民生 |
8 | 2021年11月3日 | 侯洁莹 | 期中复习指导课 |
9 | 2021年11月18日 | 陈思彤 | 期中考试试卷分析 |
10 | 2021年12月15日 | 金缪妙 | 凝聚价值追求 |
11 | 2022年3月10日 | 陈思彤 | 探秘温州模式（试讲） |
12 | 2022年3月18日 | 陈思彤 | 探秘温州模式（项目化学习） |
13 | 2022年4月19日 | 金缪妙 | 可持续发展的选择 |
14 | 2022年4月19日 | 宿文健 | 近代中国的新陈代谢（复习） |
15 | 2022年4月22日 | 宿文健 | 碰撞 转折 转型（历史专题） |
16 | 2022年4月25日 | 朱赛娜 | 一起向未来（试讲） |
17 | 2022年4月29日 | 朱赛娜 | 一起向未来（时政教育） |
18 | 2022年5月24日 | 林彩婷 | 法律单元复习课 |
19 | 2022年5月24日 | 李 余 | 以不变应万变（非选择题指导） |
20 | 2022年6月2日 | 侯洁莹 | 维护公平正义 |
21 | 2022年6月8日 | 朱赛娜 | 时政教育的设计与实施 |
22 | 2022年6月20日 | 陈思彤 | 八年级期末复习 |
（二）讲座情况（6次）
序号 | 时间 | 地点 | 主题 |
1 | 2021年6月4日 | 温州市双屿中学 | 青年教师专业成长的路径 |
2 | 2021年8月14日 | 钉钉工作群 | 基于核心素养的教学设计研讨 |
3 | 2021年12月3日 | 南浦实验锦江校区 | 开展案例教学 培养法治素养 |
4 | 2022年3月18日 | 温州市第十二中学 | 以项目化学习促进核心素养提升 |
5 | 2022年4月17日 | 钉钉工作群 | 教科研论文写作的指导 |
6 | 2022年4月22日 | 温州市绣山中学 | 把握中考方向 提升复习实效 |
工作站主持人、学员课题、论文获奖
姓名 | 课题、论文题目 | 获奖情况 | 时间 |
邓权忠 | 课题：初中道德与法治思辨课堂的实践研究 | 市一等奖 | 2021年11月 |
朱赛娜 | 课题：核心素养视域下乡镇中学历史与社会 学科“史料”教学与评价研究 | 市二等奖 | 2021年11月 |
朱赛娜 | 论文：探寻生活教育的力量 | 省三等奖 | 2021年12月 |
朱赛娜 | 论文：关于班主任如何把握批判艺术的思考 | 《中小学教育》 发表 | 2021年第7期 |
朱赛娜 | 论文：让项目化学习在常态课中落地生根 | 《中学政治教学参考》发表 | 2021年第9期 （核心期刊） |
李 余 | 论文：做自己的主治医师——指向高品质学 习的错题利用实践研究 | 市三等奖 | 2022年6月 |
陈思彤 | 论文：假如我是“历史亲历者”——八年级 基于大单元的项目化学习 | 市二等奖 | 2022年6月 |
工作站学员优质课、教育教学获奖、指导学生获奖等
学员姓名 | 获奖情况 | 时间 | 组织单位 |
朱赛娜 | 全国初中道德与法治教学设计一等奖 | 2021年12月 | 陕师大基础教育研究院 |
朱赛娜 | 省道德与法治教师综合能力评比一等奖 | 2021年12月 | 浙江省教育厅教研室 |
朱赛娜 | 市道德与法治教师综合能力评比一等奖 | 2021年10月 | 温州市教育教学研究院 |
朱赛娜 | 区道德与法治教师综合能力评比一等奖 | 2021年9月 | 温州市教育教学研究院 |
朱赛娜 | 市初中历史与社会新教材新设计三等奖 | 2022年2月 | 温州市教育教学研究院 |
朱赛娜 | 区中小学班主任基本功大赛4项三等奖（ | 2022年4月 | 温州市鹿城区教育局 |
朱赛娜 | 指导柯芝檍、沈彬乐获区小论文三等奖 | 2021年6月 | 鹿城区教育研究院 |
侯洁莹 | 区习近平思想学生读本微课评比一等奖 | 2022年3月 | 鹿城区教育研究院 |
侯洁莹 | 区中小学项目化学习案例评比三等奖 | 2022年2月 | 鹿城区教育研究院 |
侯洁莹 | 区道德与法治教师综合能力评比三等奖 | 2021年9月 | 鹿城区教育研究院 |
侯洁莹 | 区首届“教学新锐”评比三等奖 | 2021年5月 | 鹿城区教育研究院 |
熊佳惠 | 区初中教师教学常规命题评比二等奖 | 2021年11月 | 鹿城区教育研究院 |
熊佳惠 | 市初中教师教学常规命题评比二等奖 | 2021年12月 | 温州市教育教学研究院 |
熊佳惠 | 区习近平思想学生读本微课评比三等奖 | 2022年3月 | 鹿城区教育研究院 |
李 余 | 区道德与法治教师综合能力评比三等奖 | 2021年9月 | 鹿城区教育研究院 |
李 余 | 区首届“教学新锐”评比二等奖 | 2021年5月 | 鹿城区教育研究院 |
陈思彤 | 区首届“教学新锐”评比二等奖 | 2021年5月 | 鹿城区教育研究院 |
陈思彤 | 指导学生获区历史与社会小论文三等奖 | 2021年6月 | 鹿城区教育研究院 |
陈思彤 | 指导学生获区道德与法治小论文三等奖 | 2021年4月 | 鹿城区教育研究院 |
陈思彤 | 区初中历史与社会新教材新设计三等奖 | 2021年2月 | 鹿城区教育研究院 |
陈思彤 | 区初中社会法治评课稿评比三等奖 | 2022年8月 | 鹿城区教育研究院 |
宿文健 | 区首届“教学新锐”评比三等奖 | 2021年5月 | 鹿城区教育研究院 |