专项培养

项目

美术素养提升

专项培养

模式

听课观摩，亲自演示，理论分析目标激励式等

专项培养 过程

2021年12月20日，参加区初中优质课评比，进行一对一指导整理上课思路；

2022年2月10日，参加瓯海区三垟湿地写生，示范作画并进行一对一指导；

2022年6月1日，至洞头水彩写生，示范作画，指导作品；

专项培养 成果

2021年12月，参加2021年鹿城区中小学美术教师基本功比赛，通过一对一指导和平时的学习积累，取得区基本功大赛三项全能一等奖；

2021年12月，参加温州市美术老师基本功比赛，通过一对一指导和平时的学习积累，取得市基本功比赛艺术评论奖；

2022年6月，参加教育系统举办“清廉守正 文脉相承”主题展中荣获金奖

专项培养 心得

孟勇老师是一位品德高尚、勤学谦和、有理想并注重实践的老师，并且他在教育教学、课题研究、项目化学习、艺术创作、甚至艺术环境的布置上都有丰富的实践经验和个人独特的见解，值得我们敬畏和学习。他注重理论结合实践的学习，为我们列书单，亲自购置教育教学和艺术学等各类书目，督促我们不断提升自我和实践运用。同时他非常关注学员的自我成长，在这期间，他多次组织户外写生活动，身体力行，积极鼓励我们踊跃参与其中，在领略大自然美丽的风景中吸收艺术创作的灵感，他自己也热衷于艺术创作的研究和实践，闲暇之余笔耕不辍，也极大的激励和鼓舞了我。对于我们有所请教时，孟老师更是态度谦和有耐心，循循善诱，教导我们绘画技法的同时更是教导我们绘画品评的角度、方法，这一年来收获颇丰。