越努力，越幸运

                                  杨青青

2020年，我有幸加入了金晓群青年教师研修坊。时间飞逝，转眼进入这个温馨、积极向上的研修坊，已经近两年了，回首过往，感慨良多，收获甚丰。

一、活动丰富重引领

在金老师的引领下，研修坊学习内容丰富，形式多样，既有理论学习，专题讲座，又有名师示范课，学员的研讨课。团队成员积极参加听课、评课等活动，在研讨活动中，大家常就教育理念，课堂教学和教材教法进行切磋交流，促使我在实践中不断感悟，在感悟中不断提升。虽然由于受到疫情影响，我们的学习后期从线下转为线上，但金老师经常会给我们推荐优质的线上学习资料，开展直播培训，给我们的教学提供了很多思路，助力我们教学能力的成长。

二、阅读书籍促提升

金老师重视研修坊成员的阅读，购买了一批教育教学的书籍和杂志供我们学习和研究，并时常提醒大家要勤阅读，多思考，以积淀我们的教育智慧。在研修坊的具体要求下，我广泛阅读，利用课余时间认真阅读了《走向适宜的幼儿园课程》《生成 生发 生长》等书籍，并尝试着利用专家的理念指导日常教学实践。

三、课题研究促成长

金老师高度重视提升研修坊成员的科研能力，针对青年教师们对于撰写论文的困惑，组织了主题为“笔耕不辍，学思践悟”的专题培训，金老师从论文的类型、结构、主题等角度，对我们进行细致、耐心的指导。他帮助了像我一样因为教学工作繁忙而疏于理论学习、面对论文不知入手的老师们理清思路，提供前行的路径。

在讲座最后，金老师对教师们现有的论文进行了一对一指导，也正是在金老师的指导下，我对于论文整体脉络有了更深刻的把握，也意识到自己在选材时要从自己身边入手，从自身教育教学的困惑入手，这样在写作时才会有内容可写。在金老师的专业引领下，我意识到自己平时就要注意资料积累，发现问题及时解决问题。

这一年来，研修坊引领我走进了一个专业的殿堂。在这里，有忙碌，有付出，更有成长，它让我对教育事业有了一种不曾有过的期待。2022年，研修坊的学习马上就要进入尾声，我会珍惜仅剩的每一次参与研修坊活动的机会，珍惜与研修坊同学们一起交流切磋的时刻，感恩能与同道中人携手前行，共同成长！